Área de competência 1 – Competência e consciencialização culturais

Esta área de competência capacita para reconhecer e lidar com preconceitos culturais e inconscientes, promovendo ambientes inclusivos e sensíveis às questões de género no EFTP-STEM.

Conteúdos, atividades e recursos do curso

Consulte este flipbook abrangente para apoiar o processo de familiarização e aprofundar a compreensão desta área de competência, aplicando os conhecimentos adquiridos.

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STEAM Coach | Curso 1

Área de competência 1 – Competência e consciencialização culturais

Conteúdos, atividades e recursos do curso

As suas notas

Questionário de avaliação

1. Porque é importante a competência cultural nas áreas STEM-EFP?

2. Qual das opções seguintes é um exemplo de preconceito sistémico que limita o acesso das mulheres às carreiras nas áreas STEM?

3. O que o estereótipo “as mulheres são melhores em competências sociais” normalmente provoca num contexto STEM?

4. De que forma os estereótipos contribuem para a disparidade de género nas profissões nas áreas STEM?

5. O que é preconceito inconsciente?

6. Que comportamento pode indicar preconceito inconsciente de género durante uma sessão de formação nas áreas STEM?

7. O que são microagressões?

8. Qual das seguintes é uma forma respeitosa de responder a uma microagressão?

9. Na sua função, qual destas estratégias de mitigação de preconceitos poderia aplicar de forma realista?

10. O que caracteriza um comportamento inclusivo num ambiente de aprendizagem técnica?