STEAM-Coach | Kurs 1

Module 1: Introduction to STEAM - Steam Coach

Kompetenzbereich 1 – Kulturelle Kompetenz und Bewusstsein

Dieser Kompetenzbereich versetzt Sie in die Lage, kulturelle Vorurteile und unbewusste Voreingenommenheit zu erkennen und anzugehen und so ein inklusives, geschlechtergerechtes Umfeld in MINT-Berufsbildung zu fördern.

Kursinhalte, Aktivitäten und Ressourcen

Sehen Sie sich dieses umfassende Flipbook an, um sich mit diesem Kompetenzbereich vertraut zu machen, Ihr Verständnis dafür zu erweitern und das erworbene Wissen anzuwenden.

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Ihre Notizen

Evaluierungsquiz

1. Warum ist kulturelle Kompetenz in MINT-Berufsbildung wichtig?

2. Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für eine systemische Voreingenommenheit, die den Zugang von Frauen zu MINT-Berufen einschränkt?

3. Wozu führt das Klischee „Frauen sind besser in Soft Skills“ typischerweise im MINT-Kontext?

4. Wie tragen Stereotypen zur Geschlechterkluft in MINT-Berufen bei?

5. Was ist unbewusste Voreingenommenheit?

6. Welches Verhalten könnte während einer MINT-Schulung auf unbewusste geschlechtsspezifische Vorurteile hindeuten?

7. Was sind Mikroaggressionen?

8. Welche dieser Möglichkeiten ist eine respektvolle Art, eine Mikroaggression anzusprechen?

9. Welche dieser Strategien zur Verringerung von Vorurteilen könnten Sie in Ihrer Position realistisch anwenden?

10. Wie sieht inklusives Verhalten in einer technischen Lernumgebung aus?

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