Компетентностна област 2 – Приобщаващо лидерство и управление

Тази компетентностна област ви подготвя да разработвате стратегии за популяризиране и учебни програми, които отчитат специфичните нужди на момичетата и жените и насърчават кариерата им в областта на STEM, подкрепени от приобщаващи политики и партньорства

Съдържание, дейности и ресурси на курса

Прегледайте този изчерпателен флипбук, който ще ви помогне да се запознаете и да разширите разбиранията си за тази област на компетентност и да приложите придобитите знания.

Module 1 PDF

Click to view PDF

STEAM Coach | Курс 2

Компетентностна област 2 – Приобщаващо лидерство и управление

Съдържание, дейности и ресурси на курса

Вашите бележки

Тест за оценка

1. Защо културната компетентност е важна в STEM-TVET?

2. Приобщаващото лидерство в STEM-TVET е най-ефективно, когато:

3. В ролята си, коя от следните стратегии за намаляване на предубежденията бихте могли реалистично да приложите?

4. Как изглежда приобщаващото поведение в техническа учебна среда?

5. До какво обикновено води стереотипът „жените са по-добри в меките умения“ в контекста на STEM?

6. Приобщаващата обява за работа за техническа длъжност избягва изрази като

7. Синдромът на самозванеца в STEM се усилва от

8. Система за оценка на представянето без предубеждения вероятно би изключвала

9. Какво е пристрастие към сходство?