Was ist STEAM Coach?

STEAM Coach ist ein Erasmus+-Projekt, das sich mit der Unterrepräsentation von Frauen in der technischen und beruflichen Bildung (TVET) im MINT-Bereich befasst, indem es ein geschlechtersensibles Coaching-Modell einführt, um die Teilnahme, Leistung und Verbleibquote von Mädchen und Frauen in technischen Berufen zu steigern.

Durch inklusive Coaching-Praktiken, organisatorische Veränderungen und Sensibilisierungskampagnen hilft STEAM Coach Pädagoginnen und Pädagogen, Ausbilderinnen und Ausbildern, Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern sowie Führungskräften in Institutionen dabei, die Gleichstellung der Geschlechter zu fördern und Vorurteile sowohl im Lern- als auch im Arbeitsumfeld abzubauen, um den Weg für zukunftssichere MINT-Berufe zu ebnen.

Wer profitiert davon?

  • Mädchen und Frauen, die eine MINT-Berufsausbildung beginnen oder bereits absolvieren.

  • Ausbilder und Lehrkräfte in der beruflichen Bildung, die geschlechtersensible Lehr- und Coachingmethoden anwenden möchten.

  • Führungskräfte in Institutionen und Personalverantwortliche, die sich für eine inklusive Personalbeschaffung und -bindung einsetzen.

  • Berufsberater und Coaches, die Frauen in MINT-Berufen unterstützen.

  • Institutionen und Ausbildungszentren, die daran interessiert sind, gleichstellungsorientierte Praktiken zu verankern.

Projektergebnisse

1
STEAM Coach Methodik und Resourcenpaket
Ein geschlechtersensibles STEAM-Coaching-Framework, das sich mit den wichtigsten Hindernissen für die Beteiligung von Frauen an MINT-Berufsausbildungen befasst und durch eine Reihe praktischer Tools, Vorlagen und Materialien für unterschiedliche Lern- und Arbeitsumgebungen unterstützt wird. Es definiert außerdem das Kompetenzprofil eines STEAM-Coaches und maßgeschneiderte Coaching-Programme, um die Beteiligung, Leistung und Bindung von Frauen in MINT-Bereichen zu fördern.
2
Vielfalt und geschlechtersensibles Programm zur kontinuierlichen beruflichen Weiterbildung (CPD/KBW)
Ein Blended-Learning-Programm, das Pädagogen, Ausbildern und Führungskräften in Bildungseinrichtungen die Fähigkeiten vermittelt, einen inklusiven Wandel in der beruflichen Bildung voranzutreiben, geschlechtersensible Lehr- und Coaching-Strategien zu stärken, um Frauen in MINT-Berufen zu unterstützen und die Verbleibquote und den beruflichen Aufstieg zu verbessern.
3
STEAM Coach Tech Bootcamps und Coaching-Zyklen
Praktische Schulungs- und Coaching-Aktivitäten für Mädchen und Frauen im MINT-Bereich der beruflichen Bildung, die Selbstvertrauen, Kompetenzentwicklung und Berufsorientierung fördern und auf der praktischen Anwendung der STEAM-Coach-Methodik und des Ressourcen-Kits basieren.
4
Bewusstsein, Zusammenarbeit und politische Interessenvertretung
Multimedia-Kampagnen zur Bekämpfung von Geschlechterstereotypen in MINT-Fächern, ein branchenübergreifendes EU-Netzwerk zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter und entsprechender Strategien sowie praktische E-Vignetten mit evidenzbasierten Empfehlungen und Beispielen aus der Praxis als Leitfaden für inklusive Praktiken.